menu_book

⟡

⟡

Сегодня 10а класс

⟡

⟡

⟡

Видеоуроки


Урок 0

Глава 1

§ 1

Урок 1
Урок 2


§ 2

Урок 3
Урок 4 Урок 5

Глава 2

§ 24

Массивы

§ 25

Файлы

§ 26

bubble sort

§ 3

Параграфы
Техника безопасности

Глава 1

§ 1

Параграф 1.3.1
Начало проектной деятельности
Параграф 1.4.2
Product from itertools
Параграф 1.6.1
Параграф 1.6.2

Техника безопасности

            При работе в компьютерном классе категорически запрещается:

                        Находиться в классе в  верхней или во влажной одежде;
                        Класть одежду и сумки на столы;
                        Находиться в классе с напитками и едой;
                        Располагаться сбоку или сзади от включенного монитора;
                        Присоединять или отсоединять кабели, трогать разъемы, провода и розетки;
                        Передвигать компьютеры и мониторы;
                        Открывать системный блок;
                        Прикасаться  к экрану монитора;
                        Включать и выключать компьютеры самостоятельно;
                        Пытаться самостоятельно устранять неисправности в работе аппаратуры;
                        Перекрывать вентиляционные отверстия на системном блоке и мониторе;
                        Ударять по клавиатуре, бесцельно нажимать на клавиши;
                        Класть книги, тетради и другие вещи на клавиатуру, монитор и системный блок;
                        Удалять и перемещать чужие файлы;
                        Использовать дискеты, СD-, DVD-диски, USBфлэш-диски без разрешения учителя. 
                            Если такое разрешение получено, то перед работой необходимо проверить их на
                            ВИРУС с помощью антивирусных программ;
                        Приносить и запускать компьютерные игры;
                        Работать при плохом самочувствии;
                        Вставать без разрешения преподавателя со своих мест, когда входят посетители;
                        Мешать работе других учащихся и преподавателя.

Глава 1

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИНФОРМАТИКИ

§ 1.3 Системы счисления

Параграф 1.3.1 Основы понятия систем счисления

План урока
Отметить отсутствующих
Создать аккаунты на сайте rockus.su
Проверить ДЗ


ЗАДАЧИ
          Создать электронную таблицу, с помощью которой будет
            производиться автоматический перевод недесятичного числа из
            любой системы счисления, основание которой меньше 10, в
            десятичную систему.
            Загрузить таблицу в раздел КР
           

Начало проектной деятельности

            Создать на рабочем столе папку с именем "IP".
                Создать документацию индивидуального проекта по образцам .
                  Сжать папку в zip и загрузить архив в раздел КР
  

Параграф 1.4.2 Кодирование текстовой информации

План урока
Отметить отсутствующих
Функции, аргументы и параметры
Функции chr и ord
Проверить ДЗ
            Открыть Unicode  в барахолке.
          

Product from itertools

План урока
Отметить отсутствующих
Сортировка с помощью юникод
Проверить ДЗ
Кодовый замок
Количество вариантов кодировки
Генерация списков и множеств
Функция product from itertools


ЗАДАЧИ
            Вывести в алфавитном порядке в терминал все 4-буквенные слова, 
            составленные из букв В, Л, Т, У с нумерацией начиная с 1.
            Вот начало списка:
            1.ВВВВ
            2.ВВВЛ
            3.ВВВТ
            4.ВВВУ

          

Логические операции

План урока
Отметить отсутствующих
Задача на логику
Проверить ДЗ
Электрическая схема из 8 класса
Таблица логических функций
Значения в Python
Решение задач


ЗАДАЧИ
            Из поврежденной книги
                выпала часть сшитых вместе листов. Номер первой выпавшей страницы - 143. Номер
                последней страницы записан теми же цифрами, но в ином порядке. Сколько страниц
                выпало из книги?

          

Тип 3 работа с таблицами

План урока
Отметить отсутствующих
Поиск в таблице
Проверить ДЗ
Фильтр в таблице
Значения в низу справа
Функции в таблицах f от x
Решение задач


ЗАДАЧИ
            Многие из Вас когда-нибудь замечали, что перед тем, как двинуть состав поезда вперед, машинист нередко подает весь состав назад.
            Для чего это делается?

          

Тип 5 Программирование

План урока
Отметить отсутствующих
Проверить ДЗ
Перебор в цикле
Срезы в списках
Перевод из системы в систему
Функции
Решение задач


ЗАДАЧИ
            Перед вами ряд слов: «сельдь», «кит», «акула», «тунец», «треска». Какое слово выпадает из этого ряда?

          

Тип 6 Кодирование

План урока
Отметить отсутствующих
Проверить ДЗ
Арифметика: биты в байты и обратно
Глубина кодирования
Количество вариантов кодировки
Палитра: количество цветов
dpi
Дискретизация
mono stereo quadro


ЗАДАЧИ
            Перед вами ряд слов: «сельдь», «кит», «акула», «тунец», «треска». Какое слово выпадает из этого ряда?

          

Тип 13 Ip-адрес

План урока
Отметить отсутствующих
Проверить ДЗ
Модуль ipaddress
Проверить ip на ноутбуках
Тренажер конъюнкции
Двоичная запись 255
Цельная конъюнкция
Побитовая конъюнкция